L'utilisation limitée de l'IA générative approuvée par le ministère de l'Éducation japonais

Le ministère de l'Éducation du Japon a récemment publié de nouvelles directives scolaires qui approuvent l'utilisation limitée de l'intelligence artificielle générative (IA) telle que ChatGPT chez les étudiants. Ces nouvelles directives reconnaissent l'importance pour les étudiants de comprendre l'IA et ses utilisations, tout en soulignant les préoccupations concernant les effets négatifs de ces technologies sur la pensée critique et d'autres compétences. Les directives mettent particulièrement l'accent sur la limitation de l'utilisation de l'IA par les étudiants et suggèrent de considérer les devoirs utilisant l'IA comme du plagiat. Les pratiques inappropriées telles que l'utilisation de l'IA pendant les examens ou autres évaluations sont considérées comme inadmissibles dans les écoles, tandis que leur utilisation pour les cours de conversation en langue étrangère est considérée comme une bonne option. Le document suggère également aux enseignants de montrer des cas de réponses incorrectes données par l'IA afin de sensibiliser les étudiants à sa nature, à ses risques et à ses limites. Ces directives s'adressent aux écoles primaires, secondaires et supérieures et sont provisoires. Le ministère prévoit de sélectionner un certain nombre d'écoles secondaires et supérieures d'ici l'automne afin de tester les effets des directives sur l'IA. Le Japon espère que l'utilisation de l'IA contribuera à améliorer les résultats scolaires, mais cela comporte des risques tels que la fuite de données personnelles ou la violation des droits d'auteur, et pourrait également nuire à la créativité et à la motivation des étudiants à apprendre, selon les directives. Le document souligne également l'importance d'éduquer les enfants aux aspects éthiques associés à l'utilisation de l'IA et de les alerter contre l'introduction de données personnelles dans ces outils. Les outils d'intelligence artificielle générative tels que ChatGPT utilisent des données étendues provenant d'Internet qui peuvent être traitées pour simuler des conversations humaines ou créer des images.